Conversamos con Soledad Peluffo, especialista en Somatic Experiencing y neurodesarrollo, sobre cómo el cuerpo, el movimiento y la autorregulación emocional pueden transformar la manera en que acompañamos a los niños, especialmente aquellos con neurodiversidad o alta sensibilidad.
Soledad comparte su recorrido profesional, la integración del coaching ontológico con el trabajo corporal, y estrategias prácticas que los docentes podemos aplicar en el aula para favorecer el aprendizaje y el bienestar emocional.
Una charla valiosa para educadores, familias y todos los que creen en la importancia de poner el cuerpo y la emoción en el centro de la enseñanza.